發布日期：2022-07-04
false高職(1):
| 課程名稱 |
人工智能應用開發與測試 |
授課對象 |
人工智能201、202 |
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| 授課內容 | TCP應用程序開發的基本流程 |
課時 |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標： 掌握TCP應用程序開發的基本流程。 能力目標： 1.能夠開發TCP應用程序解決現實問題； 2.獨立思考問題、解決問題的能力。 思政目標： 了解入黨的基本流程，樹立中國特色社會主義遠大理想，信仰馬克思主義。 課程思政元素： 個人的修養，信仰馬克思主義，樹立中國特色社會主義共同理想、科學的思維方法（方法論原則、邏輯性原則）。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 通過入黨的基本流程引出TCP應用程序開發的基本流程，通過TCP應用程序開發的基本流程介紹融入科學思維方法中的方法論和邏輯性原則，通過課中和課后的編程習題融入理論聯系實際，科學精神中的求實精神。 教學重點：掌握TCP應用程序開發的基本流程。 教學難點：掌握TCP服務端和客戶端開發的區別。 |
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| 融入方式 | 實驗實操法、講授法、案例法參與式教學法。 教學模式或教學方法：采用BOPPPS教學方法。 |
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| 思政元素 | 科學精神 理論聯系實際 解決問題能力 中國特色社會主義 集體榮譽感 潤物細無聲 遠大理想 馬克思主義理論 傳播正能量 求實精神 激發學習興趣 提高參與度 獨立思考問題能力 世界觀、人生觀和價值觀 個人修養 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
