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    市政工程技術專業:《地下工程施工—光面爆破》課程思政課堂教學設計
    地下工程施工
    教學設計

    市政工程技術專業:《地下工程施工—光面爆破》課程思政課堂教學設計

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    發布日期:2022-09-12

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    適用專業(1)

      高職(1):

    • 市政工程技術
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    適用課程(1)

    • 地下工程施工
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    版權說明及權利通知
    課程名稱

    地下工程施工

    授課對象

    市政工程技術 (大二第四學期)

    授課內容

    地下工程施工—光面爆破

    課時

    2.00

    課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
    教學目標

     知識目標:


     了解光面爆破的作用。


     能力目標:


     掌握光面爆破施工作業順序與注意事項。


     素質目標:


     培養學生的安全生產意識、引導學生建立“底線意識”。


     專家審核意見:


     1.教學目標內容有點單薄,建議教學目標內容再豐富些。


     2.建議在教學目標之前添加兩欄分別是“學情分析”和“總體方案”,“學情分析”包括“學生知識基礎”、“學習興趣與動機”、“困難與挑戰”這三方面內容。“總體方案”包括“教學模式或教學方法”和“教學流程”這兩方面內容。

    課程思政 融入知識點

     教學重點:


     光面爆破施工作業順序與注意事項。


     教學難點:


     未引爆炸藥的處理。


     施工動畫《光面爆破》。


     專家審核意見:融入的知識點建議從知識和素質兩方面寫,下面的融入方式和融入的知識點對應。

    融入方式

     視頻解讀、課堂提問。

    思政元素 安全生產意識 專業興趣 求知欲 底線意識 主體意識 激發學習興趣
    思政資源 課程標準:市政工程技術專業《地下工程施工》課程標準 市政工程技術專業:《地下工程施工》課程思政育人元素集 光面爆破施工
    思政案例
    教學實施
    教學引入
    教學展開
    教學總結
    目標達成檢測
    教學反思
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