網(wǎng)店運(yùn)營推廣—優(yōu)化網(wǎng)店流量

思政目標(biāo)：能具備推廣農(nóng)產(chǎn)品的家國情懷；

知識目標(biāo)：熟悉電商平臺搜索引擎規(guī)則；

能力目標(biāo)：能完成農(nóng)產(chǎn)品商品標(biāo)題的搜索優(yōu)化；

素養(yǎng)目標(biāo)：樹立規(guī)范經(jīng)營的職業(yè)意識，開拓創(chuàng)新職業(yè)思維。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、能熟練設(shè)置特定農(nóng)產(chǎn)品的搜索引擎；

2、能正確辨識農(nóng)產(chǎn)品相應(yīng)違規(guī)詞。

教學(xué)難點(diǎn)：

具備能準(zhǔn)確設(shè)置各類農(nóng)產(chǎn)品的搜索引擎，恪守合法經(jīng)營的理念。

1. 項目驅(qū)動法：

以“鄉(xiāng)村振興，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)”為主題創(chuàng)設(shè)紅色情境，確定教學(xué)項目驅(qū)動學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

2. 小組學(xué)習(xí)法：

由于受疫情影響，全體學(xué)生居家學(xué)習(xí)，教師通過網(wǎng)絡(luò)授課。基于此背景，教師采用“城-鄉(xiāng)”混合式分組法，依托農(nóng)村學(xué)生家鄉(xiāng)真實(shí)農(nóng)產(chǎn)品，設(shè)立不同農(nóng)產(chǎn)品小組。

3. 實(shí)踐教學(xué)法：

基于“返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)”的項目驅(qū)動，要求各農(nóng)產(chǎn)品小組對發(fā)布的農(nóng)產(chǎn)品展開標(biāo)題搜索引擎優(yōu)化。

4. 實(shí)效評價法：

依據(jù)電商平臺的商務(wù)大數(shù)據(jù)，智能捕捉學(xué)生農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)題搜索優(yōu)化的成效，并由此深入和精準(zhǔn)教學(xué)重難點(diǎn)。