發布日期：2023-03-02
false高職(1):
本科(1):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
接觸鏡驗配技術2 |
授課對象 |
眼視光技術專業 |
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| 授課內容 | 一個方向順動與之垂直方向逆動的影動特點 一個方向順動與之垂直方向逆動的檢影原理 一個方向順動與之垂直方向逆動的檢影方法 綜合實訓-隨機考核 |
課時 |
4.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 思政目標 攻堅克難、實事求是、可持續發展、愛崗敬業、精益求精 素質目標
1.追求愛崗敬業、精益求精的工匠精神。 2.強化學生追求真理、實事求是的科學素養。
3.培養學生誠實守信、對自己負責的學習態度。
4.培養學生正確分析問題、迎難而上的精神。
5.培養善于分析總結歸納的良好學習態度和習慣。
知識目標
1.散光眼的光學特性。 2.散光眼的分類和檢影方法。 3.掌握一個方向順動與之垂直方向逆動的散光眼的檢影方法。
能力目標
1.能夠對不同屈光狀態散光眼進行檢影驗光。 2.能夠根據影動特點，判斷散光眼的類型。 3.能夠快速、準確地完成檢影驗光，達到國家職業資格標準。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 教學重點
一個方向順動與之垂直方向逆動的影動特點 一個方向順動與之垂直方向逆動的檢影原理 一個方向順動與之垂直方向逆動的檢影方法
教學難點
一個方向順動與之垂直方向逆動的檢影驗光 ? 綜合實訓-隨機考核 |
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| 融入方式 | 1.追求愛崗敬業、精益求精的工匠精神。 2.強化學生追求真理、實事求是的科學素養。
3.培養學生誠實守信、對自己負責的學習態度。
4.培養學生正確分析問題、迎難而上的精神。
5.培養善于分析總結歸納的良好學習態度和習慣。 |
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| 思政元素 | 誠實守信 嚴謹認真 迎難而上 攻堅克難 舉一反三 精益求精 分析能力 分析問題 學習習慣 可持續發展能力 責任感 團隊協作能力 可持續發展 追求真理 實事求是 溫故而知新 規范操作 總結歸納能力 工匠精神 科學素養 學習態度 愛崗敬業 理論聯系實際 進取精神 | ||||
| 思政資源 | 散光度數測試方法 散光怎么檢查出來 散光常見的分型 散光眼睛的特點 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
