發(fā)布日期：2023-11-01
false| 課程名稱 |
職業(yè)道德與法治 |
授課對象 |
全專業(yè) |
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| 授課內容 | 立足本職，領悟職業(yè)道德 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | √A.思想政治理論課；B.通識課；C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識技能目標： (1)了解職業(yè)道德的內涵、特點 (2)理解職業(yè)道德對個人成才的重要性 思政育人目標： 領悟提高職業(yè)道德對學生成長成才的意義，培養(yǎng)學生職業(yè)操守，為個人發(fā)展和國家興盛而努力。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 教學重點：職業(yè)道德的內涵、特點 教學難點：讓學生理解職業(yè)道德對個人成才的重要性 |
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| 融入方式 | 案例導入法、講授法、互動交流法、問答法、討論法 |
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| 思政元素 | 立足本職 誠實守信 辦事公道 熱情服務 道德情操 追求卓越 精益求精 職業(yè)道德 道德準則 職業(yè)操守 道德品質 愛崗敬業(yè) 遵守職業(yè)道德規(guī)范 奉獻社會 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
