智能控制技術(shù)專業(yè)《機(jī)器視覺與機(jī)器學(xué)習(xí)應(yīng)用—機(jī)器視覺圖像預(yù)處理與工業(yè)質(zhì)檢精準(zhǔn)應(yīng)用》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計
發(fā)布日期:2026-06-16
false高職(1):
| 課程名稱 |
機(jī)器視覺與機(jī)器學(xué)習(xí)應(yīng)用 |
授課對象 |
智能控制技術(shù)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 機(jī)器視覺圖像預(yù)處理與工業(yè)質(zhì)檢精準(zhǔn)應(yīng)用 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課;B.通識課;√C.專業(yè)課;D.實踐課; | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識目標(biāo)
掌握機(jī)器視覺圖像灰度化、濾波去噪、閾值分割、形態(tài)學(xué)處理等預(yù)處理核心原理與適用場景;熟知工業(yè)質(zhì)檢視覺檢測的精度標(biāo)準(zhǔn)與流程規(guī)范;理解圖像預(yù)處理對缺陷識別精度、產(chǎn)線產(chǎn)品質(zhì)量管控的核心作用。
能力目標(biāo)
能夠根據(jù)工業(yè)工件缺陷特征,合理選用圖像預(yù)處理算法;能夠獨(dú)立完成圖像降噪、優(yōu)化處理,消除光照、反光、噪點干擾;具備工業(yè)小件外觀缺陷、焊縫瑕疵、印刷缺陷的精準(zhǔn)視覺檢測實操能力。
思政素質(zhì)目標(biāo)
樹立質(zhì)量為本、精度為王的智能制造職業(yè)底線;培養(yǎng)一絲不茍、追求極致、精益求精的AI工匠精神;堅守工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量紅線,杜絕敷衍簡化、粗放作業(yè);建立“每幀圖像關(guān)乎品質(zhì)、每一次算法優(yōu)化守護(hù)口碑”的職業(yè)責(zé)任意識。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 教學(xué)重點:各類圖像預(yù)處理算法原理、參數(shù)調(diào)試方法、工業(yè)質(zhì)檢場景適配應(yīng)用。
教學(xué)難點:復(fù)雜光照、反光干擾場景下的圖像優(yōu)化處理,精準(zhǔn)剔除干擾、保留缺陷特征。 |
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| 融入方式 | 本節(jié)課采用事故警示糾陋習(xí)、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)立匠心、實操精磨塑品質(zhì)、案例賦能強(qiáng)責(zé)任的無痕思政融入邏輯。以新能源車企視覺預(yù)處理簡化、缺陷漏檢導(dǎo)致百億級損失、產(chǎn)品大規(guī)模召回的真實反面案例,破除學(xué)生粗放操作、簡化流程的陋習(xí);依托工業(yè)質(zhì)檢精度標(biāo)準(zhǔn)教學(xué),培育依規(guī)作業(yè)、精益求精的職業(yè)素養(yǎng);通過仿真實操打磨精度意識;結(jié)合國產(chǎn)工業(yè)視覺高精度質(zhì)檢標(biāo)桿案例,強(qiáng)化學(xué)生質(zhì)量擔(dān)當(dāng)與崗位使命,實現(xiàn)技能、素養(yǎng)、責(zé)任三維協(xié)同育人。 |
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| 思政元素 | 質(zhì)量為本 一絲不茍 追求極致 精益求精 工匠精神 職業(yè)責(zé)任 紅線意識 嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致 規(guī)范作業(yè)意識 職業(yè)意識 品質(zhì)至上 職業(yè)底線 職業(yè)情懷 匠心精神 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||