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宗教學專業:《中國哲學史》課程思政案例
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課程思政案例

宗教學專業:《中國哲學史》課程思政案例

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發布日期:2023-08-11

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簡介:
《中國哲學史》課程思政主要圍繞著思政課如何合理有效地嵌入《中國哲學史》課程這一問題展開。這兩種課程既具有相關性,存在著相互融合的基礎;也具有差異性,為兩者相互借鑒提供可能。《中國哲學史》課的特質是德性,而實踐則是思政課的主要特點,尋求兩種課程的特質,是課程思政設計的關鍵。在具體課程講授中,既要確立思政課的指導地位,也要發揮《中國哲學史》德性方面的作用,既要用新時代中國特色社會主義實踐貫通《中國哲學史》課程,又要將《中國哲學史》中的德性方面落實到新時代中國特色社會主義實踐中去。

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