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醫學實驗技術專業《醫學實驗室管理與安全》課程思政課堂教學設計
醫學實驗室管理與安全
教學設計

醫學實驗技術專業《醫學實驗室管理與安全》課程思政課堂教學設計

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發布日期:2021-06-21

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適用專業(3)

    高職(1):

  • 醫學檢驗技術
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    本科(1):

  • 醫學實驗技術
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    中職(1):

  • 醫學檢驗技術
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適用課程(1)

  • 醫學實驗室管理與安全
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版權說明及權利通知
課程名稱

醫學實驗室管理與安全

授課對象

醫學實驗技術專業

授課內容

因工程實驗室安全防護的基本原則、措施與安全防護設施;基因工程 實驗室的危險因素及其防護。

課時

1.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

【知識點育人目標】

 

1.了解基因工程實驗的主要內容及特點,培養學生的科學價值觀。

 

2.強調基因工程實驗室安全防護的基本原則和措施,強化學生的職業素養。

 

3.掌握基因工程實驗室生物安全管理的內容,培養學生的社會責任感。

 

【知識點思政元素】

 

1.基因工程研究的利與弊——培養追求真理、崇尚創新、遵紀守法的科學價值觀。

 

2.安全防護的基本原則與措施——培養實事求是、恪守職責、嚴格遵循程序規范的 職業素養。

 

3.危險因素及其防護——提升重視生命、關注人類長遠利益的人文精神,培養社會責任感。

課程思政 融入知識點

基因工程實驗室安全防護的基本原則、措施與安全防護設施;基因工程 實驗室的危險因素及其防護。

融入方式

 【知識點思政元素】

 

1.基因工程研究的利與弊——培養追求真理、崇尚創新、遵紀守法的科學價值觀。

 

2.安全防護的基本原則與措施——培養實事求是、恪守職責、嚴格遵循程序規范的 職業素養。

 

3.危險因素及其防護——提升重視生命、關注人類長遠利益的人文精神,培養社會責任感。

思政元素 社會責任感 職業素養 科學價值觀
思政資源 基因編輯嬰兒是什么
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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