簡筆畫。

知識目標：了解掌握簡筆畫基本概述、應用領域和所需材料，對簡筆畫做到基本的了解。

技能目標：掌握簡筆畫基本的勾線、運筆法，能夠簡單勾勒出基本的物體形態。

情感目標：通過問答、投票、交流等方式，不斷激發學生學習簡筆畫的興趣，體驗勾畫樂趣。

我國漫畫近些年也在不斷發展上升，例如近年好評如潮的動漫電影《大魚海棠》《哪吒之魔童降世》，動漫電視劇《斗羅大陸》《斗破蒼穹》等，希望同學們學習了漫畫和簡筆畫后深有感悟，為我們國漫發展未來也出一份自己的力量。

講授課程內容，欣賞外國漫畫和中國漫畫的同時，提倡學生向為國漫做出努力貢獻的人們學習，為中國的動漫文化，國產動漫出一份力，鼓勵原創。

“簡筆畫是一種簡單易學的繪畫形式”

語言導入并且欣賞簡筆畫圖片，黑板示范簡單圖形繪畫，同時引導學生一筆兩筆畫出一個圖形。使學生產生繪畫興趣，獲得自信！

教師簡單介紹簡筆畫：“簡筆畫是一種簡單易學的繪畫形式”

1.本課概況

01簡筆畫概念

（1）定義：簡筆畫是一種采用概括性的造型方法，利用簡單的點、線、面等繪畫要素來表現物像基本特征的繪畫形式。

（2）簡筆畫中漫畫、卡通畫、兒童畫的區別。

漫畫，是一種藝術形式，是用簡單而夸張的手法來描繪生活或時事的圖畫。一般運用變形、比喻、象征、暗示、影射的方法。構成幽默詼諧的畫面或畫面組，以取得諷刺或歌頌的效果。 

漫畫作為繪畫作品經歷了一個發展過程，從最初作為少數人的興趣愛好，已成為人們的普遍讀物，更是學生的最愛，并成為了漫畫控。近年的作品主導一般為日本漫畫和美國漫畫。 

倡導英雄主義的美國漫畫代表

日本是漫畫的起源地。

我國漫畫近些年也在不斷發展上升，例如近年好評如潮的動漫電影《大魚海棠》《哪吒之魔童降世》，動漫電視劇《斗羅大陸》《斗破蒼穹》等，希望同學們學習了漫畫和簡筆畫后深有感悟，為我們國漫發展未來也出一份自己的力量。

卡通要求夸張與變形，線條流暢。所包含的形式要比通常意義上的漫畫還要廣泛，強調諷刺、機智和幽默，可附加或無需文字說明。 

兒童畫，由表面看來是不講什么技法的，不講"畫理"、"畫法"，逾越了透視、解剖、構圖等一般常規，是非"學院"派的畫派。在造型上兒童畫常常不按物體的實際比例進行描繪，在表現形式方面如造型、色彩構圖等也有其自己的特點。 

作為美術教育專業的學生，要面向兒童授課，學習簡筆畫的繪畫方向應以卡通或兒童畫為主。此類繪畫多用夸張擬人的表現方法為主。

02 學習方向—擬人

03 學習方法：套用+創作

04 其他注意事項：繪畫時注意線條流暢、熟練；審美上畫風統一，特征鮮明。

在學習過程中要打開思維，大膽創作。繪畫時要舉一反三，多練多畫。

例如：利用公雞的特征在不同形狀（橢圓、梯形、心形等）里可以畫出公雞 。

同樣，畫一只大熊貓也可以利用最簡單的正方形、三角形、圓形等基本幾何形體。

1.工具

A3紙，鉛筆、水溶性彩鉛、蠟筆、馬克筆等。勾線筆。

2.得分規則

（1）課堂測試：課上針對學過內容的課前檢測。例如一分鐘或30秒內默畫一只公雞。

（2）課后作業：每堂課根據課程內容布置

（3）激勵作業：沒有達到評分要求的畫會有激勵性的懲罰作業。

學生繪畫練習，教師課堂答疑指導。

學生通過本章的學習，對簡筆畫有了一個基本的了解，有利于今后學習更深層次的簡筆畫相關知識及畫法。課堂練習實踐讓學生們在課堂上及時操作鞏固知識。

目標已達成，學生們對繪畫產生很大興趣，樂意繪畫創作。

學生通過本章的學習，對簡筆畫有了一個基本的了解，有利于今后學習更深層次的簡筆畫相關知識及畫法。課堂練習實踐讓學生們在課堂上及時操作鞏固知識。