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美術教育專業:《簡筆畫基礎—簡筆畫的概念、特征及造型》課程思政教學設計
簡筆畫基礎
教學設計

美術教育專業:《簡筆畫基礎—簡筆畫的概念、特征及造型》課程思政教學設計

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版權說明

發布日期:2023-12-01

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適用專業(1)

    高職(1):

  • 美術教育
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適用課程(1)

  • 簡筆畫基礎
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版權說明及權利通知
課程名稱

簡筆畫基礎

授課對象

美術教育專業

授課內容

簡筆畫的概念、特征及造型

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

知識目標


了解掌握簡筆畫基本概念、特點、造型原理及對其他領域的影響,了解簡筆畫學習的重要性。


技能目標


掌握簡筆畫基本的用筆、用線,能夠簡單勾勒出基本的物體形態,努力培養學生學思結合、知行統一,增強學生勇于探索創新精神、善于解決問題的實踐能力。 


情感目標


不斷激發學生學習簡筆畫的興趣,逐漸愛上中國繪畫藝術, 


素質目標


1.提高學生職業道德修養,培養學生弘揚勞工匠精神奮斗精神,樹立以服務社會責任意識。將“讀萬卷書”與“行萬里路”相結合,在美育教學中提升審美素養陶冶情操溫潤心靈,扎根中國大地了解國情民情,在實踐中增長智慧才干,在艱苦奮斗錘煉意志品質,不斷提升學生綜合素質。


2.通過對簡筆畫的“挖掘”,我們更深入的了解簡筆畫與漢字的同源關系,簡筆畫與中國傳統繪畫的關系,使我們感受到中國文化藝術的博大精深,樹立正確的藝術觀和創作觀,要堅持以美育人以美化人,積極弘揚中華美育精神,引導學生自覺傳承和弘揚中華優秀傳統文化


3.隨著我國漫畫近些年也在不斷開展上升,例如:《哪吒鬧海》、《葫蘆兄弟》,還有今年好評如潮,豆瓣得分8.2分的歷史故事題材動漫電影《長安三萬里》,通過優秀的動漫影視作品,厚植愛國主義情懷,增強文化自信。希望同學們學習簡筆畫后深有感悟,為我國漫畫的發展,貢獻一份自己的力量。

課程思政 融入知識點

深化職業道德修養、培養工匠精神、服務社會的責意識、厚植愛國注意情懷、文化自信,傳承和弘揚中華民族優秀文化

融入方式

動漫作品欣賞

思政元素 工匠精神 以美育人 弘揚中華優秀傳統文化 文化自信 以美化人 陶冶情操 溫潤心靈 艱苦奮斗 責任意識 愛國主義情懷 創新精神 審美素養 奮斗精神 勇于探索 解決問題能力 服務社會 職業道德修養 錘煉意志 中華美育精神 博大精深 世界觀、人生觀和價值觀
思政資源 課件:美術教育專業《簡筆畫基礎—簡筆畫基礎知識》
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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