發(fā)布日期：2021-06-21
false高職(1):
本科(2):
| 課程名稱(chēng) |
全科醫(yī)學(xué)概論 |
授課對(duì)象 |
臨床醫(yī)學(xué) |
||
| 授課內(nèi)容 | 家庭的定義、功能、資源、壓力事件、生活周期，家庭對(duì)健康的影響。 |
課時(shí) |
1.00 |
||
| 課程類(lèi)型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專(zhuān)業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 【知識(shí)點(diǎn)育人目標(biāo)】 1.了解以家庭為單位的照顧，培養(yǎng)學(xué)生的同情心和利他主義精神。 2.熟悉家庭對(duì)健康的影響，堅(jiān)定一切為人民健康服務(wù)的宗旨。 【知識(shí)點(diǎn)思政元素】 1.以家庭為單位的照顧——培養(yǎng)學(xué)生的同情心和利他主義精神。 2.家庭對(duì)健康的影響——增強(qiáng)學(xué)生以患者健康為中心的理念。 |
||||
| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 家庭的定義、功能、資源、壓力事件、生活周期，家庭對(duì)健康的影響。 |
|||
| 融入方式 | 1.以家庭為單位的照顧——培養(yǎng)學(xué)生的同情心和利他主義精神。 2.家庭對(duì)健康的影響——增強(qiáng)學(xué)生以患者健康為中心的理念。 |
||||
| 思政元素 | 利他主義精神 同情心 以患者健康為中心 | ||||
| 思政資源 | 仁濟(jì)醫(yī)院為患者進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)的講解 頑固性高血壓難以控制的原因 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
