發(fā)布日期：2022-06-02
false| 課程名稱 |
大學(xué)英語 |
授課對象 |
全專業(yè)。 |
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| 授課內(nèi)容 | Book I Unit 3 Where Principles Come First? |
課時 |
64.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；√B.通識課；C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 專業(yè)知識教學(xué)目標(biāo) 1.提升學(xué)生考研率 2.提高學(xué)生全國英語競賽獲獎率。 課程思政教學(xué)目標(biāo) 立德樹人；培養(yǎng)具有家國情懷德才兼?zhèn)涞尼t(yī)學(xué)人才。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 立德樹人；培養(yǎng)具有家國情懷德才兼?zhèn)涞尼t(yī)學(xué)人才。 |
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| 融入方式 | 小組活動；討論和辯論法；課件和微課展示法。 |
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| 思政元素 | 文化自信 民族自豪感 社會主義核心價值觀 家國情懷 學(xué)習(xí)能力 立德樹人 四個自信 使命感 道德品質(zhì) 價值觀 世界觀 中國夢 人生觀 理想信念 包容 與時俱進 人文精神 思辨能力 批判性思維 愛國熱情 開闊視野 中華民族偉大復(fù)興 團結(jié)友善 感性認識 跨文化意識 擔(dān)當(dāng) 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 個人修養(yǎng) 自身素質(zhì) 團隊合作精神 技能觀念 思想觀念 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
