通識(shí)課:《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)—項(xiàng)目2:職業(yè)生涯規(guī)劃》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
發(fā)布日期:2022-06-13
false| 課程名稱 |
職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo) |
授課對(duì)象 |
鐵道機(jī)車學(xué)院全體1、2年級(jí)學(xué)生 |
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| 授課內(nèi)容 | 項(xiàng)目2:職業(yè)生涯規(guī)劃。 |
課時(shí) |
4.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課;√B.通識(shí)課;C.專業(yè)課;D.實(shí)踐課; | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識(shí)目標(biāo)
1、價(jià)值觀。
2、職業(yè)價(jià)值觀探索。
3、職業(yè)選擇。
能力目標(biāo)
1.樹立正確價(jià)值觀 。
2.明晰職業(yè)價(jià)值觀 。
3.理性分析,確定職業(yè)方向。
思政目標(biāo)
1. 培養(yǎng)自我發(fā)展能力、學(xué)習(xí)能力。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 1.人生價(jià)值觀、職業(yè)價(jià)值觀。 2. 職業(yè)選擇。 |
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| 融入方式 | 1. 課前思政導(dǎo)入: 采用頭腦風(fēng)暴:“我希望的工作……” 請(qǐng)?jiān)谝环昼姷臅r(shí)間內(nèi)盡可能地寫下你頭腦中所聯(lián)想到的任何短語
2.課中(課程思政融入教學(xué)過程):
通過頭腦風(fēng)暴后的結(jié)果,直觀反映出學(xué)生的價(jià)值取向,通過講授引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀,了解職業(yè)價(jià)值觀與職業(yè)發(fā)展的關(guān)系,學(xué)會(huì)理性進(jìn)行職業(yè)分析,找準(zhǔn)自己的職業(yè)選擇。
3.課后總結(jié)課程思政目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)擁有正確的價(jià)值觀念,具有正向、自信、陽光的心態(tài),腳踏實(shí)地、勤勤懇懇。 |
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| 思政元素 | 職業(yè)價(jià)值觀 理性思考 學(xué)習(xí)能力 價(jià)值觀 人生觀 自我發(fā)展能力 | ||||
| 思政資源 | 大學(xué)畢業(yè)生難就業(yè),各類企業(yè)也難招工,背后原因值得人深思 課件:通識(shí)課《 職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)—第五章 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理》 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||