通識(shí)課:《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)—項(xiàng)目1:職業(yè)認(rèn)知 —任務(wù)2:自我認(rèn)知與職業(yè)》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
發(fā)布日期:2022-06-13
false| 課程名稱 |
職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo) |
授課對(duì)象 |
鐵道機(jī)車學(xué)院全體1、2年級(jí)學(xué)生 |
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| 授課內(nèi)容 | 項(xiàng)目1:職業(yè)認(rèn)知。任務(wù)2:自我認(rèn)知與職業(yè)。 |
課時(shí) |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課;√B.通識(shí)課;C.專業(yè)課;D.實(shí)踐課; | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識(shí)目標(biāo)
1.了解自我認(rèn)知的概念與意義。
2.學(xué)會(huì)自我分析,正確認(rèn)識(shí)自己。
3.對(duì)職業(yè)有基本認(rèn)識(shí)。
能力目標(biāo)
1.學(xué)會(huì)自我分析的方法,積極探索自我。
2.初步認(rèn)識(shí)職業(yè)。
思政目標(biāo)
1. 培養(yǎng)自我認(rèn)識(shí)、自我發(fā)展能力、學(xué)習(xí)能力。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 1.自我認(rèn)知。 2. 自我分析。3.認(rèn)識(shí)職業(yè)。 |
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| 融入方式 | 1.課前思政導(dǎo)入:
播放微電影,引發(fā)學(xué)生思考,共同探討認(rèn)識(shí)自己的重要性。
2.課中(課程思政融入教學(xué)過(guò)程):
通過(guò)自我認(rèn)知,學(xué)會(huì)分析自己,更加深刻的了解自己,從而能夠更好的做出職業(yè)選擇。在認(rèn)識(shí)職業(yè)的過(guò)程中,明確自己所欠缺的精神,有目標(biāo)的培養(yǎng)自己。
3.課后總結(jié)課程思政目標(biāo)
通過(guò)性格分析的實(shí)操訓(xùn)練,深入了解自己,找尋到自身的不足,日后可以有側(cè)重的彌補(bǔ)。 |
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| 思政元素 | 自我認(rèn)識(shí) 貢獻(xiàn) 學(xué)習(xí)能力 遵紀(jì)守法 自我發(fā)展能力 人生價(jià)值 團(tuán)結(jié)協(xié)作 | ||||
| 思政資源 | 課件:通識(shí)課《 職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)—第二章 自我認(rèn)知與職業(yè)》 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||