1. 數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)流程。

　2. 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

　3. 數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)施。

　4. 數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)行與維護(hù)。

　1.掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)流程。

　2.掌握設(shè)計(jì)流程中各步驟的任務(wù)及實(shí)施方法。

　3.樹(shù)立正確的技能觀，努力提高自己的職業(yè)技能，為社會(huì)和人民造福，絕不能利用自己的技能去做違法犯罪之事。

　4.培養(yǎng)學(xué)生的軟件工匠精神，在潛移默化中培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高綜合職業(yè)素養(yǎng)，樹(shù)立社會(huì)主義職業(yè)精神。

　5.學(xué)習(xí)機(jī)房上課守則，要求同學(xué)們遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化制度約束，學(xué)會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

　6.理解事物的聯(lián)系是普遍存在的，引導(dǎo)學(xué)生用類(lèi)比的方法進(jìn)行知識(shí)的遷移。

　專(zhuān)家審核意見(jiàn)：

　1.課程目標(biāo)沒(méi)有分類(lèi)，建議分類(lèi)，課程的目標(biāo)包括：知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)。

　2.思政元素與課程內(nèi)容相關(guān)度越高越好，覆蓋度達(dá)到100%。

　3.設(shè)計(jì)內(nèi)容中的元素沒(méi)有體現(xiàn)，建議體現(xiàn)。如：職業(yè)道德、職業(yè)思想、職業(yè)行為、遵守規(guī)范、尊重他人、掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)、規(guī)范性。

　1.數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)流程。

　2.概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中E-R圖的繪制方法、E-R圖的合并及優(yōu)化。

　3.邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中E-R圖向關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換。

　4.規(guī)范化理論的提出及范式的概念、分類(lèi)。

　多媒體課； 上機(jī)課。