聚焦景觀規劃設計以人為本核心原則，解析不同年齡、不同人群的景觀使用需求，講授人性化景觀的尺度設計、功能適配、無障礙設計、情感化設計要點，結合現代景觀設計痛點，掌握人性化設計的落地方法與設計禁忌。

知識目標

掌握景觀以人為本設計的核心內涵與設計維度；熟知老人、兒童、殘障人士、青壯年人群的景觀使用需求與設計標準，掌握無障礙景觀、全齡化景觀的設計規范。

能力目標

具備甄別景觀設計人性化缺陷的能力，能夠結合人群需求優化景觀方案，初步具備全齡化、人性化景觀的基礎規劃設計能力。

思政目標

樹立“設計服務于人、設計溫暖社會”的職業理念，培養人文關懷、平等包容的設計素養，摒棄功利化、形式化設計思維，堅守藝術設計的初心與社會責任。

教學重點：全齡化景觀設計要點、景觀無障礙設計規范與落地技巧

教學難點：平衡景觀美學、場地功能與人群差異化需求，實現人文與藝術的統一

采用“案例思辨+問題探究+職業價值塑造”模式，以人文關懷、平等包容、設計為民為核心，融入社會責任、匠心設計、以人為本的思政內核，無痕滲透于案例講解與課堂實操中。