講授城市包容性公共環境的設計內涵，解讀全齡友好、無障礙通行、適老化、兒童友好、弱勢包容的設計規范；掌握城市街道、廣場、濱水空間、城市家具的包容性設計手法，學習規避排他性、歧視性的空間設計。

知識目標

掌握包容性、無障礙公共環境的核心概念與設計國標；熟知老人、兒童、殘障人群、行動不便人群的空間使用需求與設計參數。

能力目標

具備排查公共環境無障礙設計缺陷的能力，能夠獨立完成基礎公共空間的包容性優化設計，打造全齡友好型公共場景。

思政目標

樹立平等包容、尊重多元、關愛弱勢的人文理念，培養設計師的人文溫度與社會大愛，踐行“城市空間為所有人服務”的設計初心。

教學重點：城市公共空間無障礙設計規范、全齡包容性設計手法

教學難點：兼顧美學效果與多元人群需求，實現無差別包容性空間營造

采用“體驗共情+規范精講+實操育人”模式，將平等包容、人文關愛、精益求精、以人為本的思政理念融入規范學習與方案優化實操。