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鐵道工程技術專業:《鐵路軌道構造與施工—軌道結構》課程思政課堂教學設計
鐵路軌道構造與施工
教學設計

鐵道工程技術專業:《鐵路軌道構造與施工—軌道結構》課程思政課堂教學設計

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版權說明

發布日期:2022-06-27

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適用專業(1)

    高職(1):

  • 鐵道工程技術
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適用課程(1)

  • 鐵路軌道構造與施工
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版權說明及權利通知
課程名稱

鐵路軌道構造與施工

授課對象

大二高職

授課內容

軌道結構。

課時

24.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

1.掌握軌道組成及類型;了解軌道類型劃分的標準。


2.掌握鋼軌的功用、性能和斷面;掌握鋼軌的類型、軌縫及設置;了解鋼軌材質及力學性能;掌握鋼軌傷損的主要形式及其防治措施。


3.理解軌枕的類型;了解木枕;掌握混凝土枕類型及特點,掌握軌枕的鋪設數量及布置;了解軌枕的使用條件;了解軌枕的失效與傷損標準。


4.理解接頭扣件的類型及其結構;掌握中間扣件的類型及其構造。


5.了解道床功用、材料;掌握道床橫斷面特征;了解無碴軌道的有關知識。了解道床變形。


6.了解線路爬行原因及其防止措施;了解曲線加強措施。


7.掌握十九大報告:生態文明建設:綠水青山金山銀山、社會主義當前主要矛盾變化、從嚴治黨


8.掌握社會主義核心價值觀之愛國、和諧、文明、公正、敬業

課程思政 融入知識點

鐵路軌道結構。

融入方式

1.課前思政導入:


向學生展示學哥學姐參加全國高鐵精測精調技能大賽獲獎過程,樹立學生職業認同感,培養學生精益求精創新精神


2. 課中:課程思政融入教學過程。通過互動式教學,以鐵路軌道結構認識為任務目標,分組進行討論,找 2 組進行討論結果分享,教師總結評價,培養學生嚴謹的學習與工作態度和團隊協作精神


3.課后總結課程思政目標。

思政元素 公正 生態文明建設 全面從嚴治黨 團隊協作精神 精益求精 綠水青山就是金山銀山 社會主義核心價值觀 創新精神 愛國 敬業 職業認同感 和諧 文明 嚴謹
思政資源 課件:鐵道工程技術專業《軌道結構》 課件:鐵道工程技術專業《軌道結構—軌枕》 課件:鐵道工程技術專業《軌道結構—鋼軌接頭》 課件:鐵道工程技術專業《軌道結構—扣件》
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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