鐵道工程技術(shù)專業(yè):《鐵路軌道構(gòu)造與施工—道岔》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
發(fā)布日期:2022-06-24
false高職(1):
| 課程名稱 |
鐵路軌道構(gòu)造與施工 |
授課對(duì)象 |
大二高職 |
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| 授課內(nèi)容 | 道岔。 |
課時(shí) |
16.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課;B.通識(shí)課;√C.專業(yè)課;D.實(shí)踐課; | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1.掌握道岔的種類及各類道岔的特征。 2.掌握道岔轉(zhuǎn)轍器的作用及組成,掌握尖軌的長(zhǎng)度、類型,掌握尖軌的跟端結(jié)構(gòu),掌握轉(zhuǎn)轍器其他零件的名稱及用途。 3.掌握轍叉的作用、組成,掌握轍叉的類型及特征,掌握轍叉各部分名稱及定義、尺寸大小,了解轍叉號(hào)數(shù)的有關(guān)規(guī)定,掌握可動(dòng)心軌轍叉的類型及特點(diǎn)。 4.掌握道岔連接部分的特征,配軌,了解岔枕的種類及長(zhǎng)度。 5.掌握道岔軌距加寬的部位,了解加寬公式,了解各號(hào)碼道岔軌距加寬的數(shù)值,掌握軌距加寬遞減的范圍,掌握尖軌最小輪緣槽的寬度、尖軌動(dòng)程的定義及數(shù)值,掌握導(dǎo)曲線支距的計(jì)算,掌握叉咽喉輪緣槽寬度值、查照間隔的定義及標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)軌平直段輪緣槽寬度值、轍叉翼軌平直段輪緣槽寬度值、有害空間長(zhǎng)度。 6.掌握單開道岔總圖主要內(nèi)容,了解轉(zhuǎn)轍器計(jì)算,了解轍叉計(jì)算,掌握單開道岔主要尺寸的計(jì)算,了解配軌計(jì)算,了解岔枕布置,了解單開道岔總布置圖。 7.了解過岔速度的影響部位及影響因素,了解提高過岔速度的措施,了解提速道岔的構(gòu)造及特點(diǎn),了解高速道岔的構(gòu)造及特點(diǎn)。 8.掌握不忘初心、牢記使命的思政主題。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 道岔檢查。 |
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| 融入方式 | 1.課前思政導(dǎo)入: 向?qū)W生展示道岔檢查職業(yè)技能大賽視頻,樹立學(xué)生職業(yè)認(rèn)同感,培養(yǎng)學(xué)生講奉獻(xiàn)有作為的意識(shí)。 2. 課中:課程思政融入教學(xué)過程。通過互動(dòng)式教學(xué),以道岔檢查為任務(wù)目標(biāo),分組進(jìn)行討論,將有意義的成果進(jìn)行共享,教師總結(jié)評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)與工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 3.課后總結(jié)課程思政目標(biāo)。 |
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| 思政元素 | 實(shí)事求是 責(zé)任感 使命感 職業(yè)認(rèn)同感 牢記使命 不忘初心 嚴(yán)謹(jǐn) 講奉獻(xiàn) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神 有作為 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||