項目4：操規 任務1：《操規》第二十八條解讀。

知識目標

1.描述列車制動機的基本知識；

2.掌握列車制動機使用的相關規定和要求；

3.使用不同機車制動機的特點。

能力目標

1.能理解《操規》第二十八條解讀對制動機使用的規定。

2.掌握列車制動機試驗方法和操作步驟。

3.熟悉不同類型機車制動機的基本特點。

思政目標

1.培養學生遵章守紀、盡職盡責的精神。

2.培養學生愛崗敬業、一絲不茍精神。

3.培養學生安全責任和團隊協作意識。

《操規》第二十八條解讀。

1.課前思政導入：

通過向學生播放“案例14：充排風時間異常盲目開車導致放飏”事故案例，引出本次課程的主要內容，讓學生樹立遵章守紀、盡職盡責、愛崗敬業、安全責任的精神，明確學習目標。

2.課中（課程思政融入教學過程）：

通過講授《操規》第二十八條解讀及相關規定，引入“案例3：電制輪滑導致數據滯后，只看監控不看地面信號冒進”事故案例，能夠讓學生掌握制動機的使用在列車運行中重要性和安全性，通過此過程培養學生的安全責任和團隊協作的工作態度和工作精神。

3.課后總結課程思政目標

通過向學生總體概況作為一名機車乘務員所需的遵章守紀、盡職盡責、愛崗敬業工作態度和安全責任意識的重要性。