鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù)專業(yè):《鐵路行車規(guī)章—項目6:《事規(guī)》常用條款解讀 任務(wù)1—任務(wù)2》 課程思政課堂教學(xué)設(shè)計
發(fā)布日期:2022-07-05
false高職(1):
| 課程名稱 |
鐵路行車規(guī)章 |
授課對象 |
鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 項目6:《事規(guī)》常用條款解讀 任務(wù)1:《事規(guī)》常用條款解讀; 任務(wù)2: 典型事故案例分析。 |
課時 |
8.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課;B.通識課;√C.專業(yè)課;D.實踐課; | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識目標(biāo)
1.描述《事故》的概況;
2.掌握鐵路事故的分類及其依據(jù)。
3.理解鐵路事故救援處理的基本程序。
能力目標(biāo)
1.具備撰寫事故報告的基本方法。
2.具備一定事故分析能力。
思政目標(biāo)
1.培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、安全責(zé)任的工作意識。
2.培養(yǎng)學(xué)生遵章守紀(jì)、盡職盡責(zé)的工作精神。
3.培養(yǎng)學(xué)生辯證分析能力和團(tuán)隊協(xié)作意識。 |
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| 課程思政 | 融入知識點(diǎn) | 《事規(guī)》常用條款解讀、典型事故案例分析。 |
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| 融入方式 | 1.課前思政導(dǎo)入:
通過向?qū)W生播放“國內(nèi)外鐵路”事故案例,引出課程的主要內(nèi)容,讓學(xué)生樹立愛崗敬業(yè)、安全責(zé)任、遵章守紀(jì)、盡職盡責(zé)、辯證分析能力和團(tuán)隊協(xié)作意識等工作精神和態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2.課中(課程思政融入教學(xué)過程):
通過講授《事規(guī)》中規(guī)定和要求,并引用鐵路現(xiàn)場實際事故案例,能夠讓學(xué)生體會到鐵路機(jī)車司機(jī)崗位的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任、遵章守紀(jì)、盡職盡責(zé)和團(tuán)隊協(xié)作等工作態(tài)度和工作精神,引導(dǎo)學(xué)生對專業(yè)、機(jī)車司機(jī)崗位和鐵路行業(yè)生產(chǎn)安全的深度思考。
3.課后總結(jié)課程思政目標(biāo):
通過向?qū)W生總體概況作為一名機(jī)車乘務(wù)員所需的遵章守紀(jì)、盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)工作態(tài)度和安全責(zé)任意識的重要性。 |
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| 思政元素 | 團(tuán)隊協(xié)作意識 工作精神 盡職盡責(zé) 安全責(zé)任意識 辯證分析能力 明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 工作態(tài)度 愛崗敬業(yè) 遵章守紀(jì) 工作意識 | ||||
| 思政資源 | 課程標(biāo)準(zhǔn):鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù)專業(yè)《鐵路行車規(guī)章》課程標(biāo)準(zhǔn) | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||